Itens somados sem erro
A soma de cada síndrome, das escalas amplas e do total é feita automaticamente, incluindo a regra dos problemas acrescentados pelo respondente no CBCL 1½–5.
Clínico
CBCL — Inventário de Comportamentos da Infância e Adolescência
Child Behavior Checklist (CBCL 1½–5 e CBCL 6–18)
CBCL: inventários do sistema ASEBA respondidos pelos pais sobre problemas emocionais e de comportamento, de 1 ano e meio a 18 anos. Correção automática das síndromes e escalas amplas no Psicometrics.
Ficha técnica
- Autores
- Thomas M. Achenbach e Leslie A. Rescorla (ASEBA)
- Faixa etária
- CBCL 1½–5: 18 meses a 5 anos; CBCL 6–18: 6 a 18 anos
- Tempo de aplicação
- Cerca de 30 minutos
- Modo de aplicação
- Heterorrelato (lápis e papel ou digital)
- Quem responde
- Pai, mãe ou responsável
- Número de itens
- CBCL 1½–5: 100 itens; CBCL 6-18: 113 itens
- SATEPSI
- Sem parecer localizado no SATEPSI
Versões disponíveis no Psicometrics
- CBCL 6-18 por link
- CBCL 1½–5 por link
Sobre o CBCL
O CBCL faz parte do sistema ASEBA, desenvolvido por Thomas Achenbach e Leslie Rescorla, e é um dos inventários mais usados no mundo para descrever problemas emocionais e de comportamento de crianças e adolescentes. Pai, mãe ou outro responsável indica com que frequência a criança apresenta cada comportamento listado. Há duas formas: o CBCL 1½–5, para crianças de 18 meses a 5 anos, com 99 itens mais um espaço para problemas acrescentados pelo respondente; e o CBCL 6–18, para crianças e adolescentes de 6 a 18 anos, que também investiga competências em atividades, relações sociais e escola.
As respostas se organizam em síndromes, como ansiedade/depressão, retraimento, queixas somáticas, problemas de atenção e comportamento agressivo. Elas se somam em escalas de problemas internalizantes, externalizantes e totais, e há ainda escalas orientadas pelo DSM. Por ser um heterorrelato, o CBCL mostra como o comportamento é percebido em casa e ganha força quando comparado ao relato de professores, ao autorrelato do adolescente (YSR) e à observação clínica.
Contextos de aplicação
- Psicologia clínica infantil e do adolescente
- Avaliação do desenvolvimento na primeira infância
- Investigação de TEA, TDAH e problemas emocionais
- Acompanhamento de intervenções e reavaliações
- Pesquisa em saúde mental infantil
Variáveis calculadas automaticamente
- Reatividade Emocional
- Ansiedade/Depressão
- Queixas Somáticas
- Retraimento
- Problemas de Sono
- Problemas de Atenção
- Comportamento Agressivo
- Problemas Depressivos
- Problemas de Ansiedade
- Problemas do Espectro Autista
- Problemas de Déficit de Atenção/Hiperatividade
- Problemas de Oposição Desafiante
Por que corrigir o CBCL no Psicometrics
Síndromes e escalas amplas lado a lado
As síndromes aparecem agrupadas em internalizante e externalizante, prontas para a análise clínica.
As duas faixas etárias no mesmo lugar
CBCL 1½–5 e CBCL 6–18 no mesmo prontuário, com a forma certa para cada idade.
Dados no seu computador
Respostas e prontuário ficam no dispositivo autorizado, não numa nuvem de dados clínicos.
Funciona offline
Corrija e redija sem depender de internet: no consultório, na escola ou em visita.
Direto para o laudo
Os resultados entram na síntese do laudo junto com os demais instrumentos, sem redigitação.
Perguntas frequentes sobre o CBCL
Qual CBCL usar?
O CBCL 1½–5 vai de 18 meses a 5 anos. O CBCL 6–18 vai de 6 a 18 anos.
O CBCL fecha diagnóstico?
Não. Ele descreve a percepção do respondente sobre o comportamento da criança e deve ser integrado a entrevista, observação e outras fontes de informação.
O que é o CBCL?
O CBCL faz parte do sistema ASEBA, desenvolvido por Thomas Achenbach e Leslie Rescorla, e é um dos inventários mais usados no mundo para descrever problemas emocionais e de comportamento de crianças e adolescentes.
Quais recursos de correção do CBCL estão disponíveis no Psicometrics?
A soma de cada síndrome, das escalas amplas e do total é feita automaticamente, incluindo a regra dos problemas acrescentados pelo respondente no CBCL 1½–5.
Referências
- Achenbach, T. M., & Rescorla, L. A. (2000). Manual for the ASEBA Preschool Forms & Profiles. Burlington, VT: University of Vermont.
- Achenbach, T. M., & Rescorla, L. A. (2001). Manual for the ASEBA School-Age Forms & Profiles. Burlington, VT: University of Vermont.
O Psicometrics é uma ferramenta de apoio à correção e à elaboração de laudos. Ele não substitui o material físico do instrumento, quando exigido, nem o julgamento clínico do psicólogo responsável. Como funciona a correção automática.